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🌳 學習目標

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• 學習目標

🌟 ****佐升正🌟【普朗姆特煉星術 HUB】

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【普朗姆特煉星術 HUB】佐升正警察

🌟 ****佐升正🌟 資源下載與網址連結

🍃｜0️⃣1️⃣｜教學簡報｜點此下載｜

🍃｜0️⃣2️⃣｜教室活動計時器｜https://nacscanva.my.canva.site/ptejtea

🍃｜0️⃣3️⃣｜GPTs_普朗姆特煉星術｜https://pse.is/6kym22

課程粗流程

2. 【GPTs_普朗姆特煉星術】以 GPTs 在課堂上進行提示語練習，並由 AI 擔任「陪練」給予評分及回饋。
3. 【五星級提示語】為 AI 提供背景知識，讓資料轉資訊，產出更量身訂做。
4. 跟委升薦的差別在於案例不同
5. 第 17 張簡報片｜講座可以請同學自由發表特質，若有講出 STAR（或接近這些類別者），講座可以使用**滑鼠**點選（在全螢幕模式下）相對應的特質（這裡製作投影片的方式是使用了觸發程序製作類似於「翻牌」的效果）
6. 有授課講座分享｜若當日 ChatGPT 運作不順暢，亦可改用「Gemini」練習。近期 Gemini 發展迅速，可提供學員很多便利性。 | ChatGPT | | | | 休息 10 分鐘 | | | 【模組 2】 AI 偵查官的打詐筆記本 | 50 | 1. 【假買家詐騙賣家】閱讀「湖濱分局」案例。
7. 【聆聽 podcast】讓學員聆聽 podcast（8 分鐘），並且在聆聽**前**預先知道相關提問，以便聽完後可以回應、分享及反思（例如：印象深刻的片段、思考目標群眾與適用場景）。
8. 【分析 podcast 腳本的結構與特色】從呈現形式、口語表達、腳本鋪陳進行分析，思考。
9. 【簡介電腦版及手機版的操作介面】由於佐升正多數學員使用手機上課，因此使用「搜尋」而非準備素材的形式，請學員生成 podcast。因此，講座需特別提醒，手機版的進入方式並非APP（114.07.03 經測試後，APP 尚無搜尋功能） | NotebookLM（提醒：手機版的進入方式並非 APP，而是在手機中先進入瀏覽器後，搜尋NotebookLM 後進入） | | | | 休息 10 分鐘 | | | 【模組 3】 AI 宣傳官的祕密武器 | 40 | 1.【說明任務與操作步驟】在【普朗姆特煉星術 HUB】選擇 1 種圖片風格，依提示及圖片性質紀行生圖。並用生圖進行政策宣導練習。
10. 講座分享｜生成圖片較花時間，講座備課時可以先生成作為備用，並展示不同 prompt 與成果的差異 | ChatGPT | | 反思與總結 | 10 | 以【4F】體驗教育設計提問，在大班中由老師指定形式協助班級進行反思，並促發其未來在公務上的應用。 | |

🌳 教學資源 FAQ

• 【💠 Q 】佐升正本課程時數多長？
• 【💠 Q 】我會在佐升正訓練的哪一週授課？
• 【💠 Q 】學員會有本課程的教材嗎？
• 【💠 Q 】投影片中有兩張簡報片都是同一影片播放，是否重複？

🌳 授課講座課後意見回饋